Analfabetismo é quando uma pessoa não sabe ler nem escrever. Ou seja, ela não consegue entender textos simples ou escrever frases. Erradicar o analfabetismo significa fazer com que todos aprendam a ler e escrever.

Analfabetismo é o termo usado para descrever a situação de quem não aprendeu a ler e a escrever. Por exemplo, uma pessoa analfabeta não consegue ler um bilhete, um jornal ou preencher um formulário simples. No contexto da lei, erradicar o analfabetismo significa garantir que todos tenham acesso à educação básica, para que possam participar melhor da sociedade e ter mais oportunidades na vida.

Analfabetismo consiste na incapacidade de ler e escrever, compreendendo textos simples e realizar operações básicas de escrita. No contexto do art. 214, I, da CF/88, a erradicação do analfabetismo é um dos objetivos fundamentais do Plano Nacional de Educação, visando assegurar o direito à educação e promover a inclusão social.

O vocábulo "analfabetismo" denota a condição do indivíduo destituído da capacidade de decifrar signos linguísticos escritos, bem como de transpor pensamentos ao registro gráfico, restando alijado do universo letrado. À luz do art. 214, inciso I, da Carta Magna de 1988, a erradicação do analfabetismo figura como desiderato precípuo da política educacional pátria, consubstanciando-se em imperativo constitucional para a efetivação do direito fundamental à educação, ex vi do art. 6º e 205 do texto constitucional.

É importante acabar com o analfabetismo porque quem não sabe ler e escrever tem muita dificuldade para viver bem. Sem ler, a pessoa não entende avisos, não consegue procurar emprego, não entende direitos e deveres, e fica mais difícil cuidar da saúde e participar da vida do país. Por isso, ensinar todos a ler e escrever ajuda cada um e melhora o Brasil inteiro.

Erradicar o analfabetismo é fundamental porque a leitura e a escrita são ferramentas básicas para que as pessoas possam exercer sua cidadania. Imagine alguém que não consegue ler uma receita médica, um aviso importante ou mesmo votar de forma consciente. Isso limita muito a vida dessa pessoa. Além disso, quando mais pessoas sabem ler e escrever, a economia cresce, pois há mais pessoas capacitadas para trabalhar e inovar. Por isso, a Constituição coloca como prioridade ensinar todos a ler e escrever, para promover igualdade e desenvolvimento social.

A erradicação do analfabetismo constitui objetivo fundamental da política educacional, conforme previsto no art. 214, I, da CF/88, por se tratar de condição indispensável ao pleno exercício da cidadania e ao acesso a direitos fundamentais. O analfabetismo representa obstáculo à inclusão social, à empregabilidade e à participação política, comprometendo o desenvolvimento nacional. Assim, a eliminação do analfabetismo é medida de justiça social e promoção da dignidade da pessoa humana.

A erradicação do analfabetismo, insculpida como diretriz precípua no art. 214, inciso I, da Carta Magna de 1988, revela-se corolário do princípio da dignidade da pessoa humana e do postulado da igualdade substancial. O analfabetismo, enquanto mazela social, constitui impeditivo ao pleno gozo dos direitos fundamentais, notadamente aqueles concernentes à participação política, ao acesso à justiça e à fruição dos bens culturais. Destarte, a supressão do analfabetismo configura-se imperativo categórico do Estado Democrático de Direito, sendo conditio sine qua non para a efetivação da cidadania e para a consecução dos fins sociais preconizados pelo constituinte originário.